•L’enseignement supérieur

Comment appréhende-t-on dans les établissements d’enseignement d’arts appliqués, et en particulier de mode, les savoir-faire ? Y-a-t-il une sensibilisation particulière au besoin d’utiliser des techniques reconnue dans les créations de demain ? Comment les professeurs abordent la question ?


•Les entreprises

Comment font-elles pour garder, améliorer et transmettre des gestes et des techniques qui sont au cœur de leur activité ? Quelles sont les stratégies à développées lorsqu’il faut songer à la transmission ? A qui les transmettre ? Faut-il rechercher des partenaires financiers, industriels, institutionnels ? Faut-il transmettre à l’étranger ? Comment vit-on dans le concret la transmission d’une société ?


•Les créateurs et designers

Comment la créativité et la création influence le maintien d’un savoir-faire ? Le savoir-faire peut-il inspirer une création ? comment les créateurs sont informés, est-ce dans leur culture, le fruit d’une rencontre, etc. ? Quelles sont les interférences entre les deux domaines ? Création + savoir-faire = pouvoir de séduction accru ? Qu’apporte une technique traditionnelle au consommateur ?


•Les institutions et associations de défense des savoir-faire

Quel est leur rôle ? Ont-elles une politique particulière sur la transmission des savoir faire ? Faut-il que les pouvoirs publics ou les collectivités locales soient plus entreprenants ? Quel est l’intérêt pour les entreprises concernées de se regrouper sous forme d’association où d’adhérer à des groupements professionnels ?